מדינת ישראל
משרד החינוך
מחוז דרום
הפיקוח על החינוך הגופני
קואורדינציה
במסגרת פיתוח מקצועי למורים לחינוך גופני מתקיימת השתלמות קואורדינציה לפי שיטת OCO בהדרכתו של ד"ר מרק ורטהיים.
הפעילות בשיטת OCO כוללת פעילויות המשלבות מוח גדול ומוח קטן: למידה דרך קואורדינציה עם הקשבה, ריכוז, חשיבה רציונלית, דמיון, דיבור. תהליך הלמידה התרגול והאימון מתרחשים בכל הגוף על איבריו השונים ויוצרים יציבות רגשית המשפיעה על תפקוד ספורטיבי במיוחד במצבי לחץ ותחרות. הפעילות בשיטת OCO יוצרת אצל התלמיד ייחודיות תנועתית וטכנית ומאפשרת לו להבליט את כישוריו הייחודים ולמצוא פתרונות יצירתיים במצבים לא צפויים.
המורים נפגשים אחת לשבועיים ומתנסים בפעילויות תוך שלוב שיטתיות ויצירתיות ושמירה על עקרונות פדגוגיים דידקטיים ומתודיים תואמי סטנדרטים תכנית לימודים בחינוך הגופני.
למידה בתנועה קואורדינטיבית -Optimal -Coordination- Order
בית ספר יסודי "אבישור" ערד
בית הספר "אבישור" מוכר כמקדם בריאות (כוכב שלישי) ובית ספר ירוק.
לבית הספר שלושה צירים מרכזיים: למידת חקר, חשיבה מסדר גבוה, ולמידה בתנועה.
המודל הבית ספרי כולל תנועה קואורדינטיבית משולבת בתכני לימוד ע"פ שיטת OCO.
המורה לחינוך גופני, לילך ענבר חביב, וד"ר מרק ורטהיים, אשר פיתח את שיטת OCO, מלווים ומדריכים את הצוות.
השיטה מבוססת על מחקרים וממצאים מדעיים רב תחומיים: מדעי המוח, נוירו-פיזיולוגיה, ומדעי האימון והתנועה.
מטרת השיטה היא לפתח תפקוד עצבי-שרירי מיטבי, וליצור תפקוד אופטימאלי בתהליך למידה דרך שיפור התיאום בין המוח והגוף.
השיטה משפרת תפקוד פיזי-רגשי ויכולות עיבוד מידע בתנאים משתנים: קליטת מידע, עיבודו ושליפתו, ביצוע תחת לחץ, חיזוק הדימוי העצמי, ריכוז, כישורים חברתיים, חשיבה יצירתית, ועוד.
הלמידה בתנועה קואורדינטיבית מתבצעת בכל תחומי הדעת, ומשתלבת בחלקים שונים של השיעור.
יום ספורט עם כוסות ספיד סטאקס
בית ספר יסודי "להבים" - להבים
בית ספר "להבים" משתמש בכוסות ספיד סטאקס, כוסות לשיפור קואורדינציה ושיווי משקל, כחלק מתכנית הלימודים הבית ספרית בחינוך גופני.
במסגרת יום שיא השתתפו כ- 300 תלמידים בתחנות מאתגרות וביניהן ניסיון לשבור את שיא גינס בספיד סטאקס.
